«в следствие» или «вследствие»: как пишется правильно?

Курс подготовки к ЕГЭ. Урок 15

Мы продолжаем исследовать уровни языковой системы, опираясь на книгу «Русский язык: понимаю — пишу — проверяю». В этом занятии речь пойдет о правописании предлогов.

Занятие 16. Правописание через дефис парных предлогов из-за, из-под, по-над, по-за; слитно предлогов вследствие, ввиду, вроде, наподобие, насчёт; в несколько частей составных предлогов в течение, в продолжение, в заключение, в отсутствие, в отличие от, в преддверии, во избежание, несмотря на, невзирая на

I. Непроизводные парные предлоги из-за, из-под, по-над, по-за пишутся через дефис, например: (показаться) из-за гор, (вылезти) из-под земли, (лететь) по-над берегом, (жить) по-за речкой.

Задание. Найдите в предложении зависимое от глагола существительное, к которому относится предлог из-под, и определите его падеж. Вскоре из-под самой любимой, выращенной специально для мамы Машиной ёлочки показался чёрный блестящий нос ёжика.

II. Слитно пишутся производные предлоги 1) вследствие, 2) ввиду, вроде, наподобие, насчёт.
Чтобы правильно писать производные предлоги, нужно уметь их отличать от омонимичных самостоятельных частей речи (см. предыдущее занятие).

1. Предлог вследствие имеет причинное значение (его можно заменить предлогом из-за) и пишется на конце с гласной Е. Этот предлог нужно отличать от наречия впоследствии и существительного с предлогом в следствии.

Наречие впоследствии пишется с гласной И на конце, это наречие в предложении можно заменить наречием затем, сравните:

1) (предлог) Вследствие (из-за) непредвиденных обстоятельств поезд опоздал. (опоздал вследствие чего?, из-за чего? вследствие обстоятельств)
2) (наречие) Впоследствии (потом, затем) влюблённые жили счастливо. (жили когда? впоследствии, потом, затем)

Существительное в творительном падеже с простым предлогом в следствии имеет лексическое значение «в расследовании»:

Ошибка допущена (где?, в чём?) в следствии по делу.

2. Производные предлоги ввиду, вроде, наподобие, насчёт в предложении нужно отличать от омонимичных существительных с непроизводными предлогами. Для этого необходимо выявлять словосочетания, где зависимым словом выступает существительное с производным предлогом, и помнить про замену частей речи синонимичными или аналогичными. Существительные с непроизводными предлогами выступают в предложении в своём прямом лексическом значении. Сравните парные предложения:

1) Самолёт не прилетел ввиду непогоды. — Предлог (не прилетел ввиду чего? ввиду непогоды; из-за непогоды). Что ты имеешь в виду? — Выражение иметь в виду означает иметь в мыслях.
2) Реки наподобие Волги имеют сильное течение. — Предлог (реки какие?, наподобие чего? наподобие Волги, подобно Волге). Скульптура похожа (на что?) на подобие животного.
3) Мой брат вроде меня. — Предлог (брат вроде кого? вроде меня, подобно мне) (Есть ещё сложная частица вроде, выражающая сомнение.) Это прилагательное согласуется с существительным в роде. — Существительное с предлогом (согласуется в чём? в роде)
4) Разговоры шли насчёт экономической обстановки. — Предлог (шли насчёт чего? насчёт обстановки, об обстановке). Положите деньги на счёт в банке. — Существительное (положите куда?, на что? на счёт)

Задание. Какое из предложений с синонимичными предлогами соответствует разговорной речи?

Определение и основное использование

Видеоотчет или видео отчет — это формат представления информации в виде видео, который широко используется в различных сферах деятельности. Он позволяет представить результаты работы, проведенные исследования, презентации и другую информацию в виде видеоролика, что делает ее более наглядной и интересной для аудитории.

Основное использование видеоотчетов:

• В бизнесе: видеоотчеты используются для представления результатов работы компании, презентации новых продуктов и услуг, обзоров рынка, тренингов и обучающих программ.
• В науке и исследованиях: видеоотчеты применяются для демонстрации и объяснения результатов экспериментов, исследований, отчетов по научным проектам.
• В образовательных учреждениях: видеоотчеты используются для создания учебных материалов, записи лекций, демонстрации работы исследовательских проектов.
• В медиа: видеоотчеты применяются для создания новостных сюжетов, передач, интервью, видеообзоров, подкастов.

Видеоотчет предоставляет возможность аудитории получить полноценное представление о представленной информации с помощью зрительных и звуковых эффектов, а также дает возможность делиться им с другими людьми через различные платформы и соцсети.

Вследствие новых обстоятельств в следствие по делу внесли коррективы

Всем нам хорошо знакомо слово «следствие». Оно относится к юридической сфере и обозначает систему мероприятий по расследованию того или иного преступления. Эта лексема относится к знаменательной части речи, является именем существительным, изменяется по падежам. С предлогом «в» данное слово может стоять как в винительном, так и в предложном падеже:

• (во что?) в следствие;
• (в чем?) в следствии.

Как мы видим, в первом случае окончание у этого слова «е», во втором – «и». Приведем примеры:

• В следствие включили новые документы.
• В следствии по делу об ограблении банка обнаружили несостыковки.

Думается, что никто не сомневается, как пишется имя существительное «следствие» с предлогом «в» – несомненно, РАЗ-ДЕЛЬ-НО.

Есть еще одно значение слова «следствие» – то, что вытекает из чего-либо другого, результат: «Болезнь – следствие слабого иммунитета».

«Вследствие» = «из-за»

Однако существует и другой вариант правописания: «вследствие». Почему возникают сомнения? Это слово часто соотносятся с другими производными предлогами, которые пишутся раздельно: «в течение», «в продолжение», «в заключение», «в отличие».

Во всех этих словах, как и в лексеме «вследствие», на конце пишется «е». Поэтому и хочется написать раздельно. Однако здесь необходимо просто запомнить: в качестве предлога «вследствие» оформляется СЛИТ-НО.

Например: «Вследствие обострения обстановки с корона-вирусом были предприняты дополнительные м еры эпидемиологической безопасности». Предлог идентичен другим служебным частям речи: «из-за», «по причине», его легко можно заместить этими синонимами.

Например: «Вследствие (из-за, по причине) приближения циклона МЧС объявило желтый уровень опасности».

Разница между словосочетаниями «видеоотчет» и «видео отчет»

Распространенным вопросом при написании словосочетания «видеоотчет» или «видео отчет» является использование или нет дефиса. В данном случае речь идет о правильном написании и понимании разницы между этими двумя вариантами.

Видеоотчет — это неотъемлемая часть современного делового и медиа-мира. Он представляет собой графическое представление информации с использованием видеопоследовательностей. Видеоотчет может быть использован для демонстрации выполненной работы, представления статистических данных, а также для рассказа об определенном событии или проекте.

Видео отчет, написанный с пробелом, предполагает, что речь идет о видео-версии отчета или документа. В данном случае отчет может быть представлен в письменной форме (например, на бумаге или в электронном виде) и также дополнен видеоматериалами.

Поэтому, несмотря на незначительное различие в написании (с дефисом или без), оба варианта словосочетаний «видеоотчет» и «видео отчет» относятся к процессу представления информации в аудиовизуальной форме.

Обзор различий между «видеоотчет» и «видео отчет»
Словосочетание
Значение

Видеоотчет
Информация представлена в виде видеопоследовательностей, графическое изображение данных.

Видео отчет
Видео-версия отчета или документа, дополненная текстовыми материалами.

Важно иметь в виду, что правильное использование этих словосочетаний зависит от конкретной ситуации и контекста. В некоторых случаях, использование «видеоотчет» может быть более предпочтительным, в то время как в других ситуациях «видео отчет» будет более соответствовать задачам и требованиям

В любом случае, основным критерием при выборе правильного варианта написания является ясное и четкое выражение смысла.

Немного о сложных словах

Для корректного написания представленных выше слов необходимо вспомнить, что представляют собой сложные слова. Они состоят из двух и более корней. Писаться могут как слитно, так и через дефис. Слитное написание характерно для слов, образованных от словосочетаний с подчинительной связью, то есть одно слово является главным, а другое − зависимым. Допустим, «водовоз» образовано на основе сочетания слов «возить воду». Между двумя корнями находится соединительная гласная «о». Также в этой функции может выступать и «е»: «землеустройство» (устраивать землю). В некоторых случаях два корня присоединяются и без соединительных гласных: «драмкружок» (драматический кружок).

Дефисное написание свойственно сложным лексемам, образованным из двух слов с сочинительной связью. Например, садово-огородный (оба корня равноправны, не зависят друг от друга).

Официальное написание и правила написания

Один из спорных вопросов, связанных с орфографией и пунктуацией, касается официального написания сочетания «видеоотчет» или «видео отчет».

В соответствии с правилами русского языка, данное словосочетание следует писать слитно — «видеоотчет». Таким образом, в русском языке практикуется написание сложных слов с приставками через дефис, но данное сочетание считается исключением из правила и требует написания слитно.

В случае, если перед словом «отчет» стоит прилагательное, то оно следует писать отдельно: «видео отчет». Например: «подробный видео отчет» или «краткий видео отчет».

Для закрепления правила написания «видеоотчет» и «видео отчет» рассмотрим следующие примеры:

1. «Я смотрел видеоотчет о деятельности компании»
2. «Видеоотчет за прошлый месяц был интересным и информативным»
3. «Мы создали детальный видеоотчет для наших партнеров»
4. «Организаторы провели видео отчет о проведенном мероприятии»

Таким образом, в правилах русского языка предусмотрено написание сложного слова «видеоотчет» слитно без дефиса. Только при наличии прилагательного перед словом «отчет» следует писать отдельно.

Немного о сложных словах

Для корректного написания представленных выше слов необходимо вспомнить, что представляют собой сложные слова. Они состоят из двух и более корней. Писаться могут как слитно, так и через дефис. Слитное написание характерно для слов, образованных от словосочетаний с подчинительной связью, то есть одно слово является главным, а другое − зависимым. Допустим, «водовоз» образовано на основе сочетания слов «возить воду». Между двумя корнями находится соединительная гласная «о». Также в этой функции может выступать и «е»: «землеустройство» (устраивать землю). В некоторых случаях два корня присоединяются и без соединительных гласных: «драмкружок» (драматический кружок).

Дефисное написание свойственно сложным лексемам, образованным из двух слов с сочинительной связью. Например, садово-огородный (оба корня равноправны, не зависят друг от друга).

Зависимость от стиля и типа текста:

Как правильно написать видеоотчет зависит от стиля и типа текста, который вы используете. Видеоотчет может быть формальным или неформальным, подробным или кратким. При написании формального видеоотчета, следует использовать официальный и профессиональный стиль. Такой отчет обычно включает в себя вводную часть, описание задачи или проекта, анализ результатов и заключение.

Когда вы пишете неформальный видеоотчет, вы можете быть более свободными в выборе стиля и тона. Он может содержать более разговорный язык и использование повествовательного режима. Здесь главное — передать информацию ясно и доступно для аудитории.

Если вам нужно написать подробный видеоотчет, вы можете использовать пронумерованный или маркированный список, чтобы сделать его более структурированным. Это поможет аудитории легко ориентироваться и понимать информацию.

Краткий видеоотчет может быть показательным и информативным в то же время. Он должен содержать основные факты и выводы, чтобы предоставить краткую сводку всей информации.

Научные тексты:

Первое, что следует учесть, — это выбор темы и формата видеоотчета. Определитесь, о какой научной теме будет ваше видео и решите, какой формат наиболее подходит для передачи нужной информации — это может быть интервью, презентация, эксперимент и т.д.

Далее, необходимо подготовить план или сценарий видеоотчета. Определите основные моменты, которые вы хотите описать или продемонстрировать, и разделите их на логические блоки. Также помните о времени видеоотчета — старайтесь делать его компактным и лаконичным.

Следующий шаг — собрать необходимый материал и провести исследование. Выполните все необходимые эксперименты, соберите данные и подготовьте иллюстрации. Не забудьте организовать все собранное в логическую последовательность.

Заголовок
Описание
Результаты
Опишите полученные результаты и сделайте выводы на основе проведенных исследований. Приведите числовые данные и графики.
Обсуждение
Проанализируйте полученные результаты и сравните их с предыдущими исследованиями или предположениями

Объясните возможные причины различий и сделайте выводы о важности вашего исследования.
Заключение
Подведите итоги вашего исследования, резюмируйте основные результаты и предложите возможные направления для дальнейших исследований.

Последний шаг — монтаж и дизайн вашего видеоотчета. Используйте специализированные программы для обработки видео, добавления эффектов и создания графики

Уделите внимание видео и звуковому качеству, чтобы ваш видеоотчет был профессиональным и легко воспринимаемым

Теперь, когда вы знаете, как правильно написать видеоотчет или отчет в видеоформате, вы можете приступить к его созданию. Не забывайте о целевой аудитории и старайтесь сделать ваш видеоотчет увлекательным и понятным для широкого круга зрителей.

Немного о сложных словах

Для корректного написания представленных выше слов необходимо вспомнить, что представляют собой сложные слова. Они состоят из двух и более корней. Писаться могут как слитно, так и через дефис. Слитное написание характерно для слов, образованных от словосочетаний с подчинительной связью, то есть одно слово является главным, а другое − зависимым. Допустим, «водовоз» образовано на основе сочетания слов «возить воду». Между двумя корнями находится соединительная гласная «о». Также в этой функции может выступать и «е»: «землеустройство» (устраивать землю). В некоторых случаях два корня присоединяются и без соединительных гласных: «драмкружок» (драматический кружок).

Дефисное написание свойственно сложным лексемам, образованным из двух слов с сочинительной связью. Например, садово-огородный (оба корня равноправны, не зависят друг от друга).

Как пишется Вследствие – объясняю простым языком и учу правильно объяснять это слово в школе

Всегда слитно и с «е» на конце, если речь не про уголовное следствие.

«Вследствие» пишется слитно и с буквой «е» на конце, если его можно заменить словом «из-за»: «Вследствие снегопада возникли пробки» – «Из-за снегопада возникли пробки».

Раздельно надо писать, только если имеется в виду «следствие», то есть юридический процесс. Окончание будет зависеть от падежа существительного: «В следствии по делу потерпевшей появились новые данные», «В следствие вмешалась прокуратура».

Это было объяснение простым языком, чтобы вы поняли и не путались. Теперь рассказываю, как надо объяснять в школе.

Мнение лингвистов и экспертов по правилам русского языка

Вопрос о правильном написании выражения «видеоотчет» или «видео отчет» является достаточно спорным среди лингвистов и экспертов русского языка. Однако, большинство соглашается о том, что правильно писать это слово слитно.

Согласно правилам русского языка, сложные слова, образованные от двух или более простых слов, как правило, пишутся слитно. Таким образом, слово «видеоотчет» следует писать без пробела между приставкой «видео» и основой «отчет».

Это правило распространяется на все сложные слова, в которых приставка «видео» образует новое значение в сочетании с основой. Например, «видеоурок», «видеозапись», «видеокамера» — все эти слова пишутся слитно. Также следует отметить, что основа слова «отчет» остается неизменной и не склоняется в процессе образования составного слова.

Изредка можно встретить написание слова «видео отчет» раздельно, однако это допустимо только в случаях, когда приставка «видео» обозначает отношение к видеоформату в более широком смысле, а не является частью нового значения слова.

На практике рекомендуется придерживаться общепринятого правила и писать слово «видеоотчет» слитно. Это помогает установить единообразие и понятность в использовании данного термина.

Еще 4 примера с объяснением

1. Я долго с ней не общался, вследствие чего даже забыл, как звучит ее голос. Производный предлог «вследствие» пишется слитно, с «е» на конце, потому что его можно заменить на «из-за»: из-за чего даже забыл, как звучит ее голос.
2. В следствии по делу гангстеров всплыли ужасные подробности. «В» – предлог, поэтому он пишется раздельно с существительным «следствие». Предлог «в» можно употребить в вопросе к существительному: «подробности всплыли (в чем?) в следствии», между предлогом и существительным можно поставить еще одно слово: «в нашумевшем следствии», «в интригующем следствии». В окончании существительного пишется «и», потому что оно второго склонения, в единственном числе и в предложном падеже.
3. Вследствие наводнения объявлен режим ЧС. Производный предлог «вследствие» пишется слитно, с «е» на конце, его можно заменить на «из-за»: из-за наводнения объявлен режим ЧС.
4. В следствие нас просили не вмешиваться. Предлог «в» пишется отдельно от существительного «следствие», т. к. между ними можно поставить другое слово: «В запутанное следствие нас попросили не вмешиваться». У существительного окончание «е», потому что оно второго склонения, в единственном числе и в винительном падеже.

Всё. Есть вопросы – задавайте. Понравился текст – лайкните, поделитесь в соцсетях, мне будет приятно.

P. S. Записал сегодня видео по этой теме, вот оно.

Существительное

Сложность написания состоит еще и в том, что это слово в роли существительного имеет два варианта написания. Предлог «в» пишется отдельно в любом случае, а вот окончание может быть разным. Как и у других существительных, его выбор зависит от падежа. Если слово употреблено в предложении в то окончание будет «е». «Во что?» — «В следствие вовлечены новые сотрудники». Но в таком варианте это слово употребляется редко. Чаще всего встречается написание «в следствии». Это форма существительного в «В чем?» — «В следствии по делу обнаружены новые факты». Поэтому не нужно запоминать, как пишется существительное «в следствии». Если вы знаете орфографические правила и сможете определить, что это именно существительное, то трудностей его написание у вас не вызовет.

Как писать слова с «фото», «видео», «аудио», «медиа»: слитно или раздельно?

Русский язык сложен, каждый день мы встаём перед выбором: писать слово слитно, раздельно или через дефис. Так вот: что касается сложных слов с первой частью «фото», «видео», «медиа» и подобных, они пишутся слитно. Всегда! Конечно, мы не рассматриваем примеры, когда данные слова выступают самостоятельными лексическими единицами.

Пока я гулял, сестра смотрела фото с выпускного. ⇔ Оцените фотокарточку по 10-балльной шкале.

Чтобы лучше подготовиться к экзамену, преподаватель дал нам доступ к видео своей лекции. ⇔ Чтобы лучше подготовиться к экзамену, преподаватель дал нам свой видеоурок (видеолекцию).

В таком качестве слушать аудио невозможно! ⇔ Сегодня прослушал интересную аудиокнигу.

Часто написание подобных конструкций вызывает панику, в то время как правило достаточно простое. Если интуиция склоняет вас к раздельному или дефисному правописанию, которое обратно верному, утихомирьте её и смело соединяйте части слова в одну лексему.

Если вы хотите выразить мысль и без суперсложного слова «аудиовидеозапись» вам не обойтись, запомните, как его писать: слитно, слитно и ещё раз слитно. Бывают случаи, когда не обязательно соединять слово в одно, а можно просто разделить по принципу наличия общего категориального значения (части слова).

Пример: «видео- и аудиозапись».

В данном случае общей частью является слово «запись». Такой подход спасает от необходимости прописывать сложные формы.

Кстати, лингвисты поговаривают, что самые сложные слова из рассматриваемых — с начальным «фото». В них совершаются ошибки чаще всего. Однако и этот рекорд уже побит: кем бы вы думали?

Не так давно мы разбирали сложные слова с англоязычным «супер» — ему ошибочно приписывают раздельное упоминание со второй частью сложной конструкции. Повторим: верное слитное написание.

Пример: суперигра, суперсильный, суперумный.

Ситуация осложняется тем, что данную лексему часто применяют как самостоятельное слово, где оно действительно пишется раздельно. Но это порождает неграмотное раздельное написание в случаях, когда сложное слово с первой частью «супер» должно писаться слитно. Плюс сильно влияние английского языка, где super отделяется от идущего следом слова.

Через дефис — супер-скидка, супер-цена, супер-подарок — писать также неверно. Помните: только слитно!

Понимание терминов

Понимание терминов является важной частью образования и коммуникации. Терминология представляет собой систему специальных терминов, которые используются в определенной области знаний или профессии

Она помогает установить ясные и точные связи между людьми, позволяет им понимать друг друга и эффективно обмениваться информацией.

Для лучшего понимания терминов полезно использовать такие элементы, как blockquote, ul, ol и table.

Для более наглядного представления терминов и их определений, можно использовать упорядоченные или неупорядоченные списки. Например:

• Упорядоченный список:
  1. Термин 1 — Определение 1
  2. Термин 2 — Определение 2
  3. Термин 3 — Определение 3
• Неупорядоченный список:
  • Термин 1 — Определение 1
  • Термин 2 — Определение 2
  • Термин 3 — Определение 3

Еще одним полезным инструментом для понимания терминологии может быть таблица, которая позволяет сравнивать и классифицировать различные термины и их определения. Например:

Термин	Определение
Термин 1	Определение 1
Термин 2	Определение 2
Термин 3	Определение 3

Использование различных элементов верстки HTML помогает создать структурированную и понятную информацию о терминах, что увеличивает возможность их усвоения и применения.

видеоотчет

Смотреть что такое «видеоотчет» в других словарях:

Дрейфующая станция — научно исследовательская станция, создаваемая на дрейфующих льдах в глубоководной части Северного Ледовитого океана. Содержание 1 Общая информация 2 Классификация дрейфующих станций … Википедия

Корабль бумажный — Концертный альбом Седьмая раса Дата выпуска DVD 13 октября 2005, CD 7 марта 2006 Записа … Википедия

Союз православных хоругвеносцев — Идеология: фундаментализм, панславизм, национализм, монархизм, гомонегативизм Религиозная принадлежность: православие Лидеры: Леонид Донатович Симонович Никшич … Википедия

Gamex — Эта статья или раздел носит ярко выраженный рекламный характер. Это не соответствует правилам Википедии. Вы можете помочь проекту, исправив текст согласно стилистическим рекомендациям Википедии … Википедия

УКРИНФОРМ — Украинское национальное информационное агентство УКРИНФОРМ государственное информационное агентство, которое ежедневно публикует около 500 информационных и аналитических сообщений на украинском, русском, английском и немецком языках, почти 200… … Википедия

Уксунйоки — в верхнем течении Куйккайоки фин. Uuksunjoki … Википедия

Корабль бумажный (альбом) — Корабль Бумажный CD Седьмая раса Дата выпуска DVD 13 октября 2005, CD 7 марта 2006 Записан 31 марта 2005 Жанр … Википедия

Москва не Содом — Союз православных хоругвеносцев (СПХ) ультраконсервативная организация, действующая на территории Российской Федерации. Её целями заявлены укрепление и распространение православной веры, восстановление самодержавной монархии, возрождение русского … Википедия

РАТАУ — Украинское национальное информационное агентство УКРИНФОРМ государственное информационное агентство, которое ежедневно публикует около 500 информационных и аналитических сообщений на украинском, русском, английском и немецком языках, почти 200… … Википедия

Источник