Разница в использовании
Когда мы говорим о правильном написании слов «подберу» и «подбиру», основная разница заключается в том, что эти слова принадлежат к разным глагольным формам.
Слово «подберу» является формой 1-го лица единственного числа глагола «подобрать» в будущем времени. Например, «Я подберу ключи к машине».
Слово «подбиру» является формой 1-го лица единственного числа глагола «подбирать» в настоящем времени. Например, «Я подбиру нужные инструменты».
Таким образом, правильное использование зависит от контекста и временной формы глагола, и каждое из этих слов имеет свое значение и применение в предложении.
Значение глагола подберу
Глагол «подберу» активно используется в различных контекстах, включая повседневную жизнь, работу и учебу. Например, его можно использовать, когда нужно выбрать подходящую одежду или обувь, подобрать ключи или инструменты для выполнения определенной задачи, подобрать подходящие слова или выражение для описания ситуации и т. д.
Глагол «подберу» также широко используется в различных профессиональных сферах, например при подборе персонала, подборе материалов в строительстве, подборе команды для выполнения проекта и т. д. Этот глагол подразумевает, что необходимо обладать определенными знаниями, опытом и навыками, чтобы успешно подобрать наиболее подходящий вариант.
Как правильно написать: «подберу» или «подбиру»? Правильная форма глагола в данном случае — «подберу». «Подбиру» — это неправильная форма, которая может возникнуть из-за ошибки или неправильного произношения. Правильное произнесение и написание глагола помогает передать его значение и общаться без неоднозначностей.
Значение глагола подбиру
Глагол «подбиру» имеет следующие формы:
| Лицо | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| 1-е | подбиру | подбираем |
| 2-е | подбираешь | подбираете |
| 3-е | подбирает | подбирают |
Глагол «подбиру» активно используется в различных сферах, например в области моды и стиля, когда необходимо подобрать подходящий наряд или аксессуары. Также этот глагол может применяться в контексте подбора оптимального решения или варианта в различных ситуациях.
Правильное использование глагола «подбиру» требует знания правил спряжения глагола «подбирать» и правильного применения временных форм. Это поможет избежать ошибок при написании и использовании данного глагола в речи и письме.
Безударная чередующаяся гласная корня: как определить?
Корни и правила для чередующихся гласных нужно запоминать дословно, чтобы не допускать ошибок при написании тех или иных слов. Подробно об этом мы уже рассказывали в этом материале.
Вот эти чередующиеся корни:
| Кас-кос; Бер-бир; Тер-тир;Дер-дир;Чет-чит; | Раст-рост-ращ;Стел-стил;Мер-мир; Скач-скоч; Гар-гор и так далее. |
Написание буквы в корне здесь тоже зависит от наличия ударения или последующего суффикса:
| Корень | Правило |
|---|---|
| гар-гор | Под ударением — А;Без ударения — О. |
| Пример | Исключения |
| уга́рный, зага́р, загоре́лый, погоре́лец. | вы́гарки, и́згарь, при́гарь. |
| Корень | Правило |
|---|---|
| Клан-клон | Без ударения – О;Под ударением – что слышится. |
| Пример | Исключения |
| Кла́няться, склоне́ние, укло́н, наклони́ться. | Нет |
| Корень | Правило |
|---|---|
| твар- твор- | Без ударения – О;под ударением – А. |
| Пример | Исключения |
| тварь, сотвори́ть, затво́р, притво́р. | У́тварь. |
| Корень | Правило |
|---|---|
| Зар-зор- | Без ударения — А,под ударением — О. |
| Пример | Исключения |
| зарни́ца, за́рево, зо́ри, зо́ренька. | Зорева́ть. |
| Корень | Правило |
|---|---|
| кас-кос- | За корнем суффикс «А» — пишем А,Нет – О. |
| Пример | Исключения |
| касание, касательная, коснись, прикосновение | Нет |
| Корень | Правило |
|---|---|
| мак-мок- | А – значение «погружать в жидкость»;О — «пропускать, впитывать жидкость» |
| Пример | Исключения |
| Макать, вымокнуть, намокнуть | Нет |
| Корень | Правило |
|---|---|
| равн- ровн | А — в корне со значением «одинаковый, равный»;О — «ровный, прямой» |
| Пример | Исключения |
| Равноправие, сравнять, подровнять | равнина, уровень, поравняться, поровну. |
| Корень | Правило |
|---|---|
| раст- ращ- рос- | А — перед ст;О – в других случаях. |
| Пример | Исключения |
| отрасти, наращённый, поросль | отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав. |
Если Вы видите, что в слове есть эти корни, то лучше всего обратиться к правилу, чтобы не допустить ошибку и не получить двойку.
Какие безударные гласные в корне слова надо проверять? Только безударные проверяемые. Непроверяемые безударные гласные, так как слова с проверяемой гласной в корне нуждаются в уточнении из-за размытого ударения, а слова с непроверяемой почти всегда относятся к словарным.
Другие примеры подбора подходящих корней и слов для проверки
Для проверки безударной гласной в суффиксе придётся подобрать точно такое же слово, в котором ударение будет падать точно на суффикс.
- Умник, сверстник, бездельник — ученик;
- говядина — осетрина;
- платьишко — домишко;
- смелость, храбрость, воспитанность, радость, совесть — злость;
- громко — хорошо;
- апельсиновый, резиновый — дубовый;
- медведица — сестрица;
- царапина – морщина.
А если нужно проверить безударную проверяемую гласную в окончании (если это прилагательное), то используем классические вопросы и проверяем окончание именно по нему.
При проверке безударной гласной в окончании существительного, подбираем существительное того же рода и склонения, но уже с ударным окончанием. Это позволит проверить ударение.
Примеры слов с безударной гласной в окончании:
- синим (проверяем по вопросу каким?);
- высокого (по вопросу какого?);
- озеро (село);
- колено (окно);
- кони (пони);
- поле (ружье).
Обратим внимание на смысловые различия. Корни таких слов будут отличаться по смыслу:
- посидела (сидеть) и поседела (седина);
- отварить (варить) и отворить (открыть);
- полоскать (полощет) и поласкать (ласка);
- примирять (мирить людей) и примерять (мерять одежду);
- спешите (спешить) и спишите (списать);
- обежать (беш) и обижать (обида);
- слезать (слезь) и слизать (облизывать);
- запивать (пить) и запевать (петь);
- посветить (свет) и посвятить (святость);
- разредить (редкость) и разрядить (разряд);
- развевается (развеять) и развивается (развитие).
Запоминая такие слова, Вы сможете быстро освоить программу и разобраться с особенностями разбора тех или иных слов с безударными гласными в корне, суффиксе или предлоге. Знание правила позволит быстро определять, какие слова можно проверить с помощью словарика, а какие — строго с использованием изменения слова, ударения, словоформы или звуковки.
Орфограмма – безударный гласный звук в корне
Научившись определять ударение, ребенок может освоить и основную орфограмму, связанную с ним: безударная гласная в корне.
Чтобы малышу было легче понять, что такое орфограмма, ему можно объяснить это так: орфограмма – самый «ошибкоопасный» звук слова, место, где чаще всего можно допустить неверное написание, потому что приходится выбирать из нескольких вариантов правильный.
Чтобы его выбрать, орфограмму нужно проверить. Безударный звук в корне проверяют ударением (ведь именно под ударением произносится и пишется звук одинаково). Для этого нужно подобрать проверочное слово. Это измененное проверяемое слово или другое однокоренное, родственное и близкое по смыслу слово, где слабая позиция меняется на сильную, ударную.
Соответственно, чтобы воспользоваться этим правилом верно, малыш должен уметь:
- различать согласные и гласные звуки;
- находить гласные в сильной и слабой позиции;
- переносить ударение с одной части лексемы на другую;
- определять, в какой именно ее части находится слабый звук;
- изменять форму слова, подбирать к нему несколько однокоренных, выбирать из всех этих вариантов тот, который может выступить проверочным.
Затруднения вызывает тот факт, что, к сожалению, данная орфограмма не предусматривает готового алгоритма с графическим образцом правильного написания, а подразумевает его самостоятельный подбор. Для этого малыш должен знать и понимать, что, чем и как нужно проверять в каждом конкретном случае.
Правило
Мягкий знак в конце
Начнем с мягкого знака:
Теперь, определим правила, по которым будем правильно писать личные окончания глаголов 2-го лица под ударением и без ударения. Но для этого нам потребуется определять спряжения глаголов в самых сложных случаях.
Шаг 1. Определяем, куда падает ударение
Для начала стоит определить ударное или безударное окончание глагола. Используйте примеры ниже, чтобы точно обозначить ударный слог.
Если в слове есть приставка вы-, при определении ударения ее убираем и проверяем ударный слог без нее. Например, в словах «вы’стучишь», «вы’растишь» (от слова «растить») ударение падает на приставку вы-, и это уводит нас от правильного варианта употребления слова. Следует убрать приставку и проверить ударение в слове без неё: «стучи’шь», «расти’шь». Иногда приставка вы- неотделима от слова, в этом случае окончание является безударным, например: вы’растешь (от слова «вырасти»).
После того, как мы правильно определили ударные и безударные окончания перейдем к следующему шагу.
Шаг 2. Вспоминаем спряжения глаголов
Напомним, в русском языке есть 2 спряжения глаголов: первое и второе. Если говорить обычным языком, то это правила, по которым меняются глаголы в зависимости от лиц, числа, времени и родов по аналогии с падежами у имен существительных.
Также есть исключения, которые спрягаются не по стандартным правилам. Такие глаголы называют разноспрягаемыми (стоит запомнить):
Осталось правильно определить спряжение. Идем дальше…
Шаг 3. Определяем спряжение глагола правильно
Если на Шаге 1 у нас вышло безударное окончание, тогда определим начальную форму глагола (инфинитив). Напомним, что это будет глагол, от которого образовано данное слово, отвечающий на вопросы: «Что делать?», «Что сделать?». Пример: пишешь — писать (что делать?). Попробуйте определить инфинитив самостоятельно, а для проверки смотрите ниже пункт «Морфологический разбор».
К первому спряжению относятся все глаголы кроме глаголов второго спряжения и разноспрягаемых.
К глаголам второго спряжения относятся:
Для окончаний под ударением (кроме исключений, описанных выше) стоит использовать для проверки форму этого глагола в 3 лице множественного числа (они что делают?).
стучАТ — стучИШЬ, сопЯТ — сопИШЬ, кричАТ — кричИШЬ.
разобьЮТ — разобьЁШЬ, льЮТ — льЕШЬ, жгут — жжЁШЬ.
Как правильно пишется слово «подобрать»
подобра́ть(ся)
подобра́ть(ся), подберу́(сь), подберёт(ся); прош. -а́л(ся), -ала́(сь), -а́ло, -а́ло́сь
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать
Карту слов. Я отлично
умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: стопор — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Предложения со словом «подобрать»
- Каждый из нас может подобрать слова, которые сделают речь понятной и запоминающейся.
- Здесь люди часто не могут подобрать нужных слов в начале беседы.
- Творческий кризис – не тот случай, когда вы 15 минут безрезультатно сидите перед чистым листом бумаги, пытаясь подобрать подходящие слова для диалога.
- (все предложения)
Цитаты из русской классики со словом «подобрать»
- «Подбери, Патрикей, с полу карты и отнеси их в мою комнату».
- Поэт подобрал лоскутки под окном // И вывел всё дело на сцену.
- Больной растоптал почерневшее растение, подобрал остатки с пола и понес в ванную.
- (все
цитаты из русской классики)
Значение слова «подобрать»
ПОДОБРА́ТЬ, подберу́, подберёшь; прош. подобра́л, —ла́, —ло; прич. страд. прош. подо́бранный, —ран, -а́ и -а, -о; сов., перех. (несов. подбирать). 1. Собрать, поднимая что-л. брошенное, рассыпанное и т. п.; взять, поднять что-л. лежащее на земле, на полу и т. п. Подобрать подкову. (Малый академический словарь, МАС)
Все значения слова ПОДОБРАТЬ
Для каких гласных не существует проверочных слов
В статье про безударные гласные я уже писал, что если на гласную не падает ударение, то она относится к одной из трех групп:
Давайте еще раз эти три типа проанализируем.
С первым типом все понятно. У нас безударная гласная, мы подобрали однокоренное проверочное слово, чтобы на гласный падало ударение. И все счастливы.
Теперь непроверяемые гласные. У них проверочных слов нет. Вот просто нет в языке. И как бы вы ни искали, не найдете. Например, никогда вы не проверите слово «собака». Вот этот «о» после «с» проверить невозможно. Нет слова, в котором на «о» падало бы ударение.
Сложнее всего с чередующимися гласными. Например, вот перед вами слово «зат…рать». Вы думаете, что гласная проверяемая. Подбираете проверочное слово – «затЁртый» и пишете с «е» – «затерать». Ошибка.
Тер/тир – корень с чередованием. В нем пишется «и», если после корня есть «а». Если нет «а» – пишется «е». Вот и получается: затирать, но затереть, затёртый, затёр.
Проверять чередующиеся гласные нельзя. Если будете проверять их с помощью проверочных слов – однозначно допустите ошибку.
Что же такое ударение и как его правильно ставить, чтобы не допустить ошибку при разборе слов?
Ударение — это выделение голосом гласного звука одного из слогов через повышение тона. Когда мы произносим слово, мы неосознанно ставим правильное ударение на тот или иной слог. Это позволяет определять букву, которую нужно написать в том или ином слове. Но это правило не работает в тех случаях, когда попадаются слова с безударной гласной в корне или других морфемных частях слова.
Как понять, что ударение падает на корень? В таких случаях ударение падает чётко на корень слова. Чтобы понять, что это именно корень, нужно разобрать слово по составу.
| Дождь | Светит |
В данном случае ударение падает чётко на корень. Такие слова считаются простыми, так как в них есть проверяемая гласная в корне слова. Даже если попадётся сложная словоформа, её всегда можно будет подобрать и сделать правильный морфемный разбор или вставить нужную пропущенную букву.
Слова с проверяемой безударной гласной в корне встречаются довольно часто. Их можно легко выявить и написать без ошибок. Для этого используется однокоренное проверочное слово к слову, которое нужно написать (лесной — лес).
Безударные и ударные гласные можно встретить в разных частях слова. Это могут быть:
- приставки (пре-при);
- корни;
- суффиксы;
- окончания.
Чтобы понять, как писать слово с безударной гласной, нужно подобрать однокоренное слово или изменить основное:
Для проверки будут применяться:
Запомним, что для проверки правописания безударной гласной корня надо изменить слово или подобрать родственное. Этот способ всегда действует лучше всего и позволяет добиться безошибочного написания безударных гласных в слове.
Ещё один действенный способ проверки безударной проверяемой гласной — преобразовать слово так, чтобы гласная стала ударной. Так будет проще понять, какая именно буква должна стоять на месте пропуска.
Безударные гласные буквы: примеры и основной алгоритм работы
Гласные в корне, на которые часто не падает ударение, выделяются в русском языке и выносятся в правила. Это:
| А | Я | О | И | Е |
Безударные проверяемые гласные легко находятся в тексте и выявляются без каких-либо проблем.
Алгоритм действий следующий:
- Определяем место, в котором находится гласная (корень, суффикс и так далее);
- Ставим его в нужную словоформу или делаем ударным;
- Применяем правило для слов с безударными гласными и на основе найденного проверочного слова вставляем букву в пропуск.
Рассмотрим конкретные примеры слов, в которых ударение будет падать на те или иные части морфем.
В приставках:
В суффиксах:
В окончании:
Запомним, что если видим в слове букву Ё, то всегда ставим ударение именно на неё. Это правило действует всегда и не зависит от положения буквы в какой-либо части слова.
Все случаи, описанные выше, объединяет сомнения в написании безударной проверяемой гласной. Из-за ударения на другие части слова звук заглушается, поэтому нельзя расслышать, какая именно буква будет писаться в корне. Именно поэтому лучше проверить его с помощью подбора однокоренных, близких по значению или словоформе слов или видоизменить слово так, чтобы на него падало ударение.
Как объяснять орфограмму в корнях бер-бир
Какое бы вам ни попалось слово, принцип объяснения везде одинаковый. Давайте рассмотрим его на двух примерах – на слове «разбирать» и на слове «разберу». Общее правило объяснения можете посмотреть вот в этом моем видеоролике про орфограмму.
Пример со словом «разбирать»
Итак, вот вы стоите у доски, переписываете текст из учебника. В этом тексте вам встречается слово «разб…рать». Вы должны написать его с буквой «и». И сказать следующее:
- Что? Буква «и».
- Где? В корне «бир». Однокоренные слова: отбирать, перебирать, выбирать.
- Почему? Потому что после корня «бир» есть суффикс «а».
А графически вот это объяснение надо оформить следующим образом. Под буквой «и» вы проводите одну черту, под буквой «а» – две. Это показывает, что в букве «и» вы сомневаетесь, а буква «а» подтверждает правильность ее написания.
Кроме этого надо выделить морфемы. То есть «дугой» выделить корень «бир» и «треугольничком» – суффикс «а». Никакие дополнительные пояснения не нужны, вашему учителю этого будет достаточно.
Пример со словом «разберу»
В этом слове вы напишете в корне букву «е», а вслух проговорите следующее:
- Что? Буква «е».
- Где? В корне «бер». Однокоренные слова: отберу, переберу, выберу.
- Почему? После корня «бер» нет суффикса «а».
Графическое оформление будет таким. Одной чертой подчеркиваем «е», рисуем «дугу» над корнем «бер». А рядом со словом в скобочках пишем «(нет а)». И «а» подчеркиваем двумя чертами, а над ней рисуем «треугольничек», чтобы показать, что это суффикс.
Для каких частей слов можно подобрать проверочные слова
Обычно проверочные слова подбираются только для тех гласных и согласных, которые находятся в корне. Если у вас сомнительная буква не в корне – скорее всего, ее надо будет проверять каким-то другим способом.
Ну например, нельзя подобрать проверочное слово для прилагательного «пр…брежный». Надо запомнить, что в приставках пре/при пишется «и», если слово имеет значение приближения, присоединения, близости, неполного действия. А «е» пишется, если можно заменить на «пере» или на «очень».
Поэтому «прибрежный» пишется с «и» (он в «близости» к морю), а, скажем, «преогромный» – с «е», потому что можно заменить на «очень огромный».
Не подбираются проверочные слова для суффиксов. Например, с какой буквой надо писать слово «ключ…к» – с «е» или «и» в суффиксе «ч…к»? С «и», потому что при изменении слова она не выпадает: ключику, ключика, о ключике. А вот в слове «человечек» мы напишем «е», потому что она выпадает: человечка, человечку.
Ну а про окончания вообще говорить нечего. Там у каждой части речи свои тонкости. Например, в прилагательном «осенн…м (лесу)» мы напишем «е», если в вопросе будет «е» или «о». «В лесу (каком?) осеннем».
Как подбирать проверочное слово
Надо сначала понять, что вызывает сомнения – гласная или согласная.
Для гласных
Если сомнение вызывает гласная, то она, скорее всего, безударная. Как в слове «в…сна». Гласный после «в» безударный, и вы в нем сомневаетесь – то ли «е» надо писать, то ли «и».
В таком случае надо подобрать однокоренное слово, чтобы гласный был под ударением. Например, «вёсны». Теперь уже на гласный после «в» падает ударение и вы точно знаете, что писать надо «е», а не «и».
Слово должно быть обязательно однокоренным. Нельзя существительное «водитель» проверять существительным «воды», потому что «водитель» – это тот, кто «вОдит». Он с водой вообще никак не связан.
Для согласных
Согласные вызывают у нас сомнения в двух случаях:
Например, в слове «раб» согласный «б» сомнительный. Вы не знаете наверняка, то ли «б» надо писать, то ли «п».
То же самое в слове «здра(в)ствуйте». После «в» идет глухая согласная, даже две глухих согласных. И мы этот «в» вообще не произносим. Мы говорим .
Чтобы проверить согласную, надо так изменить слово, чтобы после этой согласной была гласная или звонкая согласная. Или однокоренное слово подобрать с теми же условиями.
Существительное «раб» мы проверим формой множественного числа – «рабы». Как видите, после «б» стоит гласная «ы». И мы очень четко слышим, что там именно «б». Мы не говорим .
А для проверки междометия «здравствуйте» мы подберем однокоренное слово «здравие». Говорить человеку «здравствуйте» – значит желать ему «здравия», «здоровья». Вот мы и «услышали» сомнительный согласный «в».
Звонкие согласные могут нам помочь не хуже, чем гласные. Например, для проверки слова «лес» сгодятся не только «леса», но и «лесник», «лесничий». Сонорный «н» является звонким, поэтому согласная перед ним слышится очень четко. Мы ведь не говорим «лезник», верно?
Безударная чередующаяся гласная корня: как определить?
Корни и правила для чередующихся гласных нужно запоминать дословно, чтобы не допускать ошибок при написании тех или иных слов. Подробно об этом мы уже рассказывали в этом материале.
Вот эти чередующиеся корни:
| Кас-кос; Бер-бир; Тер-тир;Дер-дир;Чет-чит; | Раст-рост-ращ;Стел-стил;Мер-мир; Скач-скоч; Гар-гор и так далее. |
Написание буквы в корне здесь тоже зависит от наличия ударения или последующего суффикса:
| Корень | Правило |
|---|---|
| гар-гор | Под ударением — А;Без ударения — О. |
| Пример | Исключения |
| уга́рный, зага́р, загоре́лый, погоре́лец. | вы́гарки, и́згарь, при́гарь. |
| Корень | Правило |
|---|---|
| Клан-клон | Без ударения – О;Под ударением – что слышится. |
| Пример | Исключения |
| Кла́няться, склоне́ние, укло́н, наклони́ться. | Нет |
| Корень | Правило |
|---|---|
| твар- твор- | Без ударения – О;под ударением – А. |
| Пример | Исключения |
| тварь, сотвори́ть, затво́р, притво́р. | У́тварь. |
| Корень | Правило |
|---|---|
| Зар-зор- | Без ударения — А,под ударением — О. |
| Пример | Исключения |
| зарни́ца, за́рево, зо́ри, зо́ренька. | Зорева́ть. |
| Корень | Правило |
|---|---|
| кас-кос- | За корнем суффикс «А» — пишем А,Нет – О. |
| Пример | Исключения |
| касание, касательная, коснись, прикосновение | Нет |
| Корень | Правило |
|---|---|
| мак-мок- | А – значение «погружать в жидкость»;О — «пропускать, впитывать жидкость» |
| Пример | Исключения |
| Макать, вымокнуть, намокнуть | Нет |
| Корень | Правило |
|---|---|
| равн- ровн | А — в корне со значением «одинаковый, равный»;О — «ровный, прямой» |
| Пример | Исключения |
| Равноправие, сравнять, подровнять | равнина, уровень, поравняться, поровну. |
| Корень | Правило |
|---|---|
| раст- ращ- рос- | А — перед ст;О – в других случаях. |
| Пример | Исключения |
| отрасти, наращённый, поросль | отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав. |
Если Вы видите, что в слове есть эти корни, то лучше всего обратиться к правилу, чтобы не допустить ошибку и не получить двойку.
Какие безударные гласные в корне слова надо проверять? Только безударные проверяемые. Непроверяемые безударные гласные, так как слова с проверяемой гласной в корне нуждаются в уточнении из-за размытого ударения, а слова с непроверяемой почти всегда относятся к словарным.
Другие примеры подбора подходящих корней и слов для проверки
Для проверки безударной гласной в суффиксе придётся подобрать точно такое же слово, в котором ударение будет падать точно на суффикс.
- Умник, сверстник, бездельник — ученик;
- говядина — осетрина;
- платьишко — домишко;
- смелость, храбрость, воспитанность, радость, совесть — злость;
- громко — хорошо;
- апельсиновый, резиновый — дубовый;
- медведица — сестрица;
- царапина – морщина.
А если нужно проверить безударную проверяемую гласную в окончании (если это прилагательное), то используем классические вопросы и проверяем окончание именно по нему.
При проверке безударной гласной в окончании существительного, подбираем существительное того же рода и склонения, но уже с ударным окончанием. Это позволит проверить ударение.
Примеры слов с безударной гласной в окончании:
- синим (проверяем по вопросу каким?);
- высокого (по вопросу какого?);
- озеро (село);
- колено (окно);
- кони (пони);
- поле (ружье).
Обратим внимание на смысловые различия. Корни таких слов будут отличаться по смыслу:
- посидела (сидеть) и поседела (седина);
- отварить (варить) и отворить (открыть);
- полоскать (полощет) и поласкать (ласка);
- примирять (мирить людей) и примерять (мерять одежду);
- спешите (спешить) и спишите (списать);
- обежать (беш) и обижать (обида);
- слезать (слезь) и слизать (облизывать);
- запивать (пить) и запевать (петь);
- посветить (свет) и посвятить (святость);
- разредить (редкость) и разрядить (разряд);
- развевается (развеять) и развивается (развитие).
Запоминая такие слова, Вы сможете быстро освоить программу и разобраться с особенностями разбора тех или иных слов с безударными гласными в корне, суффиксе или предлоге. Знание правила позволит быстро определять, какие слова можно проверить с помощью словарика, а какие — строго с использованием изменения слова, ударения, словоформы или звуковки.
Морфемный разбор
Слова с безударной гласной требуют особого морфемного разбора. Рассмотрим его на конкретном примере.
Возьмём слово «прошлого». Определим его корень, безударную гласную и проведём морфемный разбор:
Прошлое – это видоизменённое слово. Его состав такой:
- про – приставка;
- ш – корень;
- л – суффикс;
- ого – окончание;
- прошл – основа.
Выделяем корень слова (ш), безударная гласная в корне будет находиться в окончании. Сложность определения буквы в таком слове проста. Проведя его разбор, ученик легко поймёт, что в каждой его части будет буква О.
По такому принципу нужно будет разбирать каждое слово, которое будет попадаться в заданиях на ЕГЭ, ОГЭ или ВПР.
Запомните пример слова «прошлого», его корень, безударную гласную в корне и заучите способ разбора.