Знаки препинания в предложениях со словом «например»

Когда запятыми не выделяется

Знаки препинания в обороте ставить не нужно, если вводное слово выполняет функцию присоединительного союза. А сам оборот содержит разъяснения или уточнения:

• «В субботу мы можем интересно провести вечер, пойти в драматический театр например».

• «Его привычки меня раздражали: он любил отрывать ногти например». 

Следует различать вводное слово и существительное с предлогом «на пример». Чтобы проверить правописание, достаточно использовать простой прием. 

Нужно мысленно поставить между предлогом и существительным прилагательное или местоимение:

• «Профессор задал несколько заданий на этот пример».

• «У меня есть ответ на сложный пример».

В этом случае обособление не требуется, существительное с предлогом правильно писать раздельно. 

Теперь вы знаете, нужна или нет запятая возле оборота со словом «например». В одних случаях знаки препинания ставят, в других нет. Не делайте ошибок!

Когда запятая нужна

Чаще всего слово «например» обособляется на письме, как и любое другое вводное слово. Однако перед написанием стоит убедиться, что фраза действительно является вводной. Сделать это просто: данная часть речи не отвечает ни на один вопрос и не связана синтаксически с другими членами предложения, она не меняется и может быть убрана без потери смысла.

С двух сторон

Слово «например» выделяется запятыми с обеих сторон, если стоит в середине предложения. То есть оно не начинает фразу и не заканчивает ее. Примеры:

Перед словом

Запятая только перед «например» ставится, если вводное слово стоит в самом конце. Со второй стороны оно отделено точкой. Примеры:

Знаки препинания в предложениях с вводными словами

Вводные слова – это слова, которые входят в состав предложения, но не вступают в грамматическую связь с членами предложения.

Вводные слова и словосочетания могут выражать разные значения:

Различная степень уверенности
конечно, разумеется, несомненно, без сомнения, бесспорно, действительно, может быть, возможно, кажется, очевидно и др. Чувства к радости, к сожалению, к счастью, к удивлению, к удовольствию, к несчастью и др.
Источник сообщения (кому оно принадлежит) по мнению, по словам, по сообщению и др. Порядок мыслей и их связь во-первых, во-вторых, в-третьих, следовательно, значит, итак, например, наоборот, наконец и др

Замечания о способах оформления мыслей и привлечение внимание слушателей одним словом, по правде сказать, иначе говоря, попросту говоря и др

Знаки препинания в предложениях с вводными словами и предложениями

• Вводные слова и словосочетания выделяются запятыми.
• Если вводное слово и словосочетание образует неполную конструкцию (т.е. пропущено какое-нибудь слово, восстанавливаемое из контекста), то вместо одной из запятых ставится тире. С одной стороны, это был человек добрый, с другой – вспыльчивый и резкий.
• Вводное слово, стоящее между однородными членами и обобщающим словом выделяется знаками препинания. Если вводное слово стоит после ряда однородных членов перед обобщающим словом, перед вводным словом ставим тире, а после него – запятую: Питанием, одеждой, жилищем, лекарствами от разных болезней, дровами и углём – словом, всем, обеспечивает природа человека. Если же вводное слово стоит перед однородными членами и после обобщающего слова, то перед вводным словом ставим запятую, а после него – двоеточие: Хорошо принялись многие саженцы, например: тополь, клён, берёза.
• При употреблении в одном предложении двух вводных слов они оба выделяются запятыми: По его мнению, как правило, люди настойчивые достигают своих целей.
• Если вводное слово стоит в начале или в конце обособленного оборота, то никаким знаком препинания от оборота не отделяется. Если же вводное слово стоит в середине обособленного оборота, то оно выделяется запятыми с обеих сторон: Вероятно поражённая этим сообщением, она замерла. Женщина, поражённая, вероятно, этим сообщением, замерла.
• Между сочинительным союзом и вводным словом запятая не ставится в том случае, если вводное слово нельзя опустить или переставить без нарушения структуры предложения. Если же изъятие или перестановка возможны, то запятая между сочинительным союзом и вводным словом ставится. Мы не только не опоздали в аэропорт, а напротив, у нас осталось время купить сувениры перед отлётом. Прошёл дождь, и, конечно, мы остались дома.

Не являются вводными и не выделяются запятыми слова и словосочетания:

• якобы,
• словно,
• даже,
• едва ли,
• вдруг,
• буквально,
• будто,
• ведь,
• вряд ли,
• всё-таки,
• как раз,
• к тому же,
• по решению,
• по представлению,
• поэтому,
• вдобавок,
• в конечном счете,
• небось,
• как будто

Вводные предложения выполняют те же функции, что и вводные слова. Они также могут содержать в себе различного рода добавочные замечания, попутные указания. В таких случаях при вводных предложениях могут использоваться скобки и тире. Но обычно вводные предложения, как и вводные слова, обособляются с помощью запятых (особенно, если они небольшие или начинаются подчинительными союзами):

Этот мальчик, как мне кажется, очень талантлив.Синее платье, я считаю, гораздо красивее жёлтого.Боязнь пустыни (хотя я пустыню и не видел) приобрела у меня навязчивый характер.Мы посетили все кинотеатры – их было несколько в городе – и начали скучать.

Необходимо отличать вводные слова от омонимичных конструкций

Вводные слова можно опустить, убрать из предложения, они не выполняют никакой синтаксической функции:

Мой рассказ, наверное, расстроил её.Мой рассказ расстроил её.Омонимичные слова нельзя опустить, они являются членами предложения:Было очевидно, что она нервничала.Озеро казалось бездонным.

Видеоразбор 18 задания ЕГЭ по русскому языку 

• Решай задание 18 по русскому языку с ответами.
• Решай с ответами.
• Изучай теорию по заданиям ЕГЭ русского языка.

Дополнительный материал:

Знаки препинания:

• в простом осложненном предложении (однородные члены предложения) и в сложносочиненном предложении
• при обособленных определениях и обстоятельствах
• в сложноподчиненном предложении
• в сложных предложениях с разными видами связи

Упражнение на закрепление правила

Поставьте запятую перед «как» там, где это необходимо в следующих предложениях:

1. Я выиграю эту олимпиаду ? как только начну заниматься.
2. В понедельник ? как только я вернусь из школы ? я сделаю генеральную уборку.
3. Ты сделала ковёр точь-в-точь ? как тот, что я видела в музее.
4. Мы написали диктант почти ? как в прошлый раз.
5. На лесной тропинке ? как на асфальте ? земля была сильно утрамбована.
6. Ну я не знаю ? как тебе доказать это.
7. Живём с соседями ? как кошка с собакой.
8. Я не приду, так ? как мне сегодня некогда.
9. Звери ? как люди.
10. Погода в эту зиму была совершенно ? как в Африке.
11. Ты видела ? как я красиво написала это слово:

Вот и все правила пунктуации со словом «как», когда оно выступает в роли союза или частью вводной конструкции. А также как составного элемента фразеологизмов.

Если что-то упустила, напишите в комментарии. И я быстренько растолкую дополнительно к уже рассмотренным выше мною правилам. О правилах русского языка я создала ещё один интересный сайт.

До новых встреч! И да, так хочется, чтобы вы снова пришли на мой сайт! И рассказали бы о нём своим друзьям, сделав репост в ВКонтакте или других соцсетях.

Правила пунктуации для «например»

Если «например» начинает высказывание, то запятая ставится после этого слова:

1. «Например, в этом предложении».

«например»

2. «Попытаемся сравнить влияние на климат, например, продуктов вулканизма в прошлом и человеческой деятельности в наши дни».

Если же с «например» начинается обособленный речевой оборот, то запятыми выделяется он целиком, и заключительная запятая перемещается в конец выделенной словарной конструкции:

3. «Густо окрашенная, излишне сахаристая, сочная и жиловатая свёкла, например салатная, сахарная и кормовая, для борща непригодна».

Чтобы придать обороту с «например» только и только объективно оценочный нюанс вплоть до академической сухости выражения, его выделяют не запятыми, а тире:

4. «Некоторые самоочевидные для обычного здравого смысла логические положения – например “Часть меньше целого” – современная математика признаёт ограниченно действительными или даже ложными».

В таком употреблении выделенный оборот с «например» может лучше прийтись в конец предложения – чтобы не рвать на части основное (знаменующее) высказывание. При этом вставочную речевую конструкцию следует отделить от знаменующего высказывания не запятой и не тире, а точкой с запятой, но поставить запятую после собственно вводного слова:

5. «Некоторые самоочевидные для обычного здравого смысла логические положения современная математика признаёт ограниченно действительными или даже ложными; например, “Часть меньше целого”.

«например»

6. «Вопреки распространённому убеждению, многие богатые, знаменитые и влиятельные женщины в быту были образцовыми жёнами и матерями; Элизабет Тейлор и Маргарет Тэтчер, например».

Чего не следует делать

Вводные слова, несущие в самих себе ярко выраженную эмоциональность («на самом деле», например) также частенько ставятся в конец предложения, причём без запятых, но с восклицательным или/и вопросительным знаком после. С восклицательным знаком «например» не употребляется, что явствует из самой его сути (см. ниже). А с вопросительным – только если требуется придать высказыванию несвойственную данному слову избыточную эмоциональность, причём «например» при этом как правило выделяется в отдельное однословное предложение:

7. А что у вас в этой сумке? – Личные вещи. – Например?.

Вообще же в подобных случаях с точки зрения стилистики речи желательно обходиться более конкретными и лучше укладывающимися в контекст разговора высказываниями; в Примере 7 – на «Какие именно?» или, скажем, «А точнее?».

Общее правило

Если это вводное слово, его нужно выделять запятыми. А когда «как обычно» входит в состав сказуемого или имеет с ним тесную смысловую связь, обособление не требуется.

Что такое вводное слово?

Вводное слово или слова — дополнительные слова, без которых легко можно обойтись, не потеряв смысл. Убираем вводное слово, и почти ничего не меняется. Для сравнения: «Мальчик, как обычно, балуется» и «Мальчик балуется». Информация не изменилась. Всё потому, что вводные слова не являются членами предложения и не имеют связи с членами предложения. Зачем же они нужны? Для придания фразе эмоционального оттенка и выражения своего отношения к произносимому.

Есть 8 значений вводных слов:

«Как обычно» в роли вводного словосочетания употребляется в значении повседневности, повторяемости происходящего, указания на то, что событие является обычным.

А вот если оно входит в состав сказуемого, то это уже член предложения, верный спутник подлежащего.

В школе подлежащее подчеркивается одной линией, а сказуемое — двумя.

Сказуемое — один из двух главных членов предложения наряду с подлежащим. Подлежащее называет действующее лицо, а сказуемое говорит, что оно делает или каково оно. Примеры:

Также сказуемое обозначает состояние («Её знобит»), качество («Всё ярче звёзды»), количество («Семью семь — сорок девять»), принадлежность («Эта дача твоя?»), родовое понятие («Мауна-Кеа — самая высокая гора в мире»). Оно бывает 3-х видов:

«Как обычно» может быть частью только составного именного сказуемого, так как это не глагол, а сравнительная частица («как») и наречие («обычно»).

Общее правило

Если это вводное слово, его нужно выделять запятыми. А когда «как обычно» входит в состав сказуемого или имеет с ним тесную смысловую связь, обособление не требуется.

Что такое вводное слово?

Вводное слово или слова — дополнительные слова, без которых легко можно обойтись, не потеряв смысл. Убираем вводное слово, и почти ничего не меняется. Для сравнения: «Мальчик, как обычно, балуется» и «Мальчик балуется». Информация не изменилась. Всё потому, что вводные слова не являются членами предложения и не имеют связи с членами предложения. Зачем же они нужны? Для придания фразе эмоционального оттенка и выражения своего отношения к произносимому.

Есть 8 значений вводных слов:

«Как обычно» в роли вводного словосочетания употребляется в значении повседневности, повторяемости происходящего, указания на то, что событие является обычным.

А вот если оно входит в состав сказуемого, то это уже член предложения, верный спутник подлежащего.

В школе подлежащее подчеркивается одной линией, а сказуемое — двумя.

Сказуемое — один из двух главных членов предложения наряду с подлежащим. Подлежащее называет действующее лицо, а сказуемое говорит, что оно делает или каково оно. Примеры:

• Мальчик смеётся. «Мальчик» — подлежащее, «смеётся» — сказуемое.
• Валит снег. «Снег» — подлежащее, «валит» — сказуемое.
• Мама строга. «Мама» — подлежащее, «строга» — сказуемое.

Также сказуемое обозначает состояние («Её знобит»), качество («Всё ярче звёзды»), количество («Семью семь — сорок девять»), принадлежность («Эта дача твоя?»), родовое понятие («Мауна-Кеа — самая высокая гора в мире»). Оно бывает 3-х видов:

• простое глагольное сказуемое («Я иду в лес»);
• составное глагольное («Маша хочет научиться танцевать»);
• составное именное («Он казался весёлым», «Она поёт как обычно»).

«Как обычно» может быть частью только составного именного сказуемого, так как это не глагол, а сравнительная частица («как») и наречие («обычно»).

Три случая, в которых ставится запятая перед «как»

Определить, нужна ли запятая перед как, можно по трем пунктам:

1. Союз «как» объединяет части в сложноподчиненном предложении. Например: Мы долго наблюдали, как тлеют в костре бревна.
2. Союз «как» является составляющим оборотов, которые выполняют роль вводных слов (как следствие, как правило, как нарочно). Например: Имена собственные, как правило, не переводятся на другие языки.
3. В предложениях есть обстоятельство, которое выражается сравнительным оборотом, начинающимся с союза «как». Например: Голос моего любимого гремел, как раскаты летнего грома.

Особое внимание лингвисты советуют обращать на те предложения, в которых сравнительные обороты с «как» продолжаются второй частью предложения — здесь необходимо ставить две запятые. Например: На улице, как пушистое одеяло, лежал снег

«Например» выделяется запятыми

Перед словом

Знак препинания ставится, если слово стоит в начале обособленного оборота:

• «На кухню подойдет светлый цвет мебели, например бежевый».

• «Девочки, например Яна и Наташа, сходят за новыми книжками, а мальчики помогут мне расставить стулья».

После слова

Обособленный оборот завершается вводным словом:

• «Кушать можно только зрелые плоды ягод, крыжовник например, смородину или клубнику».

• «В спортивном клубе многим предоставляются скидки, именинникам например, постоянным посетителям или работникам клуба».

С двух сторон

В предложении вводное слово всегда обособляется запятыми с обеих сторон. 

Это легко проверить: если исследуемое слово можно заменить на «к примеру» или «примерно», то перед нами вводное слово, и его нужно выделять запятыми:

• «В следующие выходные, например, мы поедем в Москву, а в прошлые мы были в Воронеже».

• «Оля, купи сладостей, например, конфет и печенья».

• «Вы, к примеру, в каком городе живете?». 

Как слово «НАПРИМЕР» выделяется запятыми в предложении?

Вводное сло­во «напри­мер» выде­ля­ет­ся запя­той (запя­ты­ми) в нача­ле и в сере­дине пред­ло­же­ния. Укажем слу­чаи, когда сло­во «напри­мер» не выде­ля­ет­ся зна­ка­ми пре­пи­на­ния, если высту­па­ет в роли при­со­еди­ни­тель­но­го союза.

Чтобы понять, когда сло­во «напри­мер» выде­ля­ет­ся запя­ты­ми, нач­нем с того, что оно упо­треб­ля­ет­ся в кон­тек­сте со зна­че­ни­ем «в каче­стве при­ме­ра». Это сло­во исполь­зу­ет­ся для иллю­стра­ции преды­ду­ще­го высказывания.

В таком кон­тек­сте к нему нель­зя задать син­так­си­че­ский вопрос от дру­гих чле­нов пред­ло­же­ния и от него к ним соот­вет­ствен­но тоже. А это зна­чит, что ана­ли­зи­ру­е­мое сло­во явля­ет­ся ввод­ным. Оно обо­зна­ча­ет поря­док изло­же­ния мыс­лей, логи­че­скую связь меж­ду ними, как и ана­ло­гич­ные ввод­ные сло­ва:

Как запомнить правило — нужна ли запятая перед «как»

Легче всего запомнить три случая, когда необходимо в предложении с союзом «как» ставить запятую непосредственно перед «как». В первом случае «как» используется для сравнения двух явлений или понятий, например: С ним я себя чувствую, как за каменной стеной. Во втором случае «как» должно выступать в качестве составляющего вводного оборота: Мама, как обычно, улыбнулась с усталостью в глазах. Третий, последний вариант, где уместна запятая перед «как» — это в предложении, где «как» отвечает за разделение частей в сложном предложении. Например: Евгений с опаской наблюдал за тем, как волк приближался к хижине.

Лингвисты и преподаватели русского языка в школах, высших учебных заведениях, рекомендуют выполнить как можно больше упражнений на правило написания запятой перед союзом «как». Такая тренировка поможет не только «зазубрить» правило, но и на ярких примерах доведет понимание о пунктуации до автоматизма.

Хорошие упражнения можно найти в учебниках русского языка, а также на просторах интернета. Кроме того, специалисты грамотной речи и правописания советуют приобщить себя к художественной литературе. Это не только стимулирует память, пробуждает фантазию, позволяет открыть новые горизонты образного мышления — чтение также тренирует зрительную память. У человека на уровне подсознания откладываются конструкции, в которых нужно и не нужно ставить запятую перед «как». Многие правила русского языка читающий запоминает на интуитивном уровне, не допуская ошибок в собственном правописании в дальнейшем.